直徑3米校園不銹鋼地球儀雕塑，安裝于遼寧省某中學(xué)校園內。雕塑造型是雙手托起不銹鋼地球儀，寓意：培育新一代責任人，托起未來(lái)世界。

校園不銹鋼地球儀雕塑制作流程：

1、不銹鋼地球儀雕塑選用不銹鋼201#caizhi  ；

2、經(jīng)緯線(xiàn)用不銹鋼圓管彎弧制作，我公司制作的經(jīng)緯線(xiàn)位置準確，同時(shí)經(jīng)緯線(xiàn)的弧度需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)員進(jìn)行機器彎弧，確保不銹鋼地球儀雕塑與地球儀模型外觀(guān)無(wú)誤，使之更形象逼真的展示世界之地。

3、為了突出不銹鋼地球儀上國家地域面積，便于人們更快捷的識辨國家位置，在地球儀國家展示版塊上采用單層不銹鋼板和多層不銹鋼板疊加組合的形式，從而更形象的展示了河流、琥珀、海洋、平原、山地，其制作工藝過(guò)程非常復雜。

4、在國家不銹鋼板塊周?chē)由线厧?，使不銹鋼地球儀雕塑上的國家地域更有立體感（邊帶是用不銹鋼焊絲在不銹鋼板周?chē)雍敢粋€(gè)邊）。加工不銹鋼地球儀邊帶，這種高難度的焊接工作都是由經(jīng)驗豐富的技術(shù)員運用機器氬弧幫助完成，保證邊帶表面圓滑、無(wú)凹凸面。

每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學(xué)生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用，激發(fā)學(xué)生對道德原則、道德規范在情緒上的認同，產(chǎn)生共鳴，同時(shí)對道德理想、道德建構產(chǎn)生向往之情。在這樣的環(huán)境中，在這樣的文化影響下，會(huì )自然而然地激勵學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新。